
Ao clicar nos componetes abaixo, é possivel ter acesso a atividade didática elaborada pelo grupo de professores que participaram do projeto de extensão na UNEB/Campus XVIII, em seis oficinas pedagógicas; uma ação do projeto de pesquisa de mestrado em EJA, cuja tema foi: Design didático na Web: autoria colaborativa do professor no contexto da EJA.
Designs Didáticos
Componentes curriculares da EJA Ens. Fund. I, II e Médio
aqui
Uma atividade com charge em que é necessário conhecimento do contexto econômico da época. Uma proposição reflexiva com diversas possibilidades de resposta. (Prof. L. Portuguesa)
Utilizamos uma atividade cujo design prejudicou o entendimento do sujeitos e não alcançou o objetivo e ressignficamos com uma nova proposta didática mais eficaz. (Prof. Geografia)
Utilizar softwares de jogos e games é um desafio no estudo e compreensão da matemática, mas é possível. (Prof. Matemática)
A atividade de experimentação é fundametnal no estudo de ciências. Essa atividade oportuniza aos sujeitos manipular e simular para aprender novos conceitos. (Prof. Ciências)
Propomos estudar a história do brasile do mundo, pensando a própria história. Construir a história sendo história. (Prof. História)
A arte está presente nas cores da vida e está associada ao movimento. A arte digital contempla as duas noções. (Prof. Artes)
O estudo da língua estrangeira na EJA perpassa pela interpretação da presença desta em no cotidiano dos alunos. (Prof. L. Inglesa)
O componente interdisciplinar traz a possibilidade de integração de um tema gerador em todas as disciplinas. (O pesquisador)

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